4 · 6| 7 4 6| 4| 2 5不 注 重 情 境 的 创 设4 5 4 7 1 · 4 · 7 2 7 5 6 3 5 · 7 5因 而 写 作 训 练 过 于 呆 板 、 无 趣 味 性5 · 1 5| 7 6 7不 能 吸 引 学 生3 1 4 3 6 6 7 6 3 · 3学 生 也 就 不 会 乐 意 去 写7 7 1 6 5 6 5 6| 1 · 2| 6 4 6 2| 7 3 4 1 6 2这 是 因 为 小 学 生 受 年 龄 特 点 及 认 识 水 平 的 制 约1 4 2| 3 1 7 5| 6 4 1 4 2 2 2 · 3| 7| 2 · 3他 们 的 写 作 往 往 需 要 教 师 提 供 一 定 的 情 境4| 7 4 1| 4 7| 7 2 3 · 7 1 · 1 4| 2 7 · 1 6 3 · 4 4| 7 3 7需 要 老 师 的 指 导 帮 助 等 外 部 条 件 促 使 他 们 写 出 更 好 的4 · 4 3| 5| 2 6 · 7 3 4| 1以 增 强 学 生 写 作 的 兴 趣4 3 2 1| 4 · 1| 4 5| 3 2 5 创 设 情 境 的 方 法 很 多4 6 3 4 4 5| 5| 7| 6 4| 5 · 6 2| 1 3 1 1 3 3 5 3 3| 3| 5 4| 4 3 · 6 5 · 4| 2 2 1 7 3 1 7 3 2| 3 6 1 6 · 2 5 1 3 3 5 1 2 5 · 6| 2| 7 3 · 5 2| 7| 7| 1| 4| 5 1 6 2 · 7 7 · 3 · 4| 6 · 3 · 7| 1 3| 7 5 5| 5 1 5| 4 1 6 · 6| 6 7 4 1 7可 以 利 用 音 像 创 设 情 境 ； 可 以 利 用 图 片 创 设 情 境 ； 可 以 利 用 语 言 创 设 情 境 ； 可 以 利 用 作 品 欣 赏 来 创 设 情 境 ； 可 以 利 用 游 戏 来 创 设 情 境 ； 可 以 利 用 生 动 的 表 演 创 设 情 境 ； 还 可 以 利 用 大 自 然 的 景 物 创 设 情 境 等 等2 1| 3 3| 6 6| 5| 1不 管 采 用 哪 种 方 法4 5| 2 · 3 4 6| 7 4| 7| 6 6 1 1| 5 6 7 1| 6| 3 1 7| 7 7 7 5| 3 1教 师 都 有 应 以 能 够 最 大 限 度 地 调 动 学 生 的 写 作 兴 趣 为 最 终 目 的7 · 7 2 5 6 7| 7 · 5 1 5 · 1 3 例 如 利 用 游 戏 创 设 情 境6 6 4| 7 1| 1由 于 是 玩 游 戏1| 2 7 2 1 3 1 6学 生 的 兴 趣 非 常 高2 · 5 · 7都 积 极
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专辑名称：爱体育app下载官网
版权号：559755669
发行地址：文水县